Читацька культура та активність учнів: Портфоліо бібліотекаря

ПОРТФОЛІО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЛЯ ПРОХОДЖЕННЯ АТЕСТАЦІЇ - 2026

ІРИНА МИКОЛАЇВНА МАСЛОВА

Посада: завідувач бібліотеки Криворізької гімназії №114 Криворізької міської ради

Освіта: вища, ДНУ (1982), вчитель хімії, хімік

Стаж бібліотечної роботи: 26 років 5 місяців 21 день

Проблема, над якою працюю: «Впровадження інноваційних технологій в роботу сучасної бібліотеки».

Моє професійне кредо: «Місія бібліотекаря — не видавати книги, а запалювати читацькі серця.”

САМООСВІТА ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

СЕРТИФІКАТИ від ГО «Академія гармонізації особистості» (спікер Анна-Марія Богосвятська, філологиня, завідувачка кафедри гуманітарної освіти Львівського ОІППО, тренерка з розвитку ключових умінь ХХІ століття):
- «Чудова десятка нейромереж для вчителя та учнів» (вебінар 17.10.2023)

- «Як спілкуватися з нейромережами? Вчимося формувати промти для для генерації зображень і текстів» (дистанційний курс 12-13.06.2024)

- «Штучний інтелект та нейромережі для рішення освітніх завдань» (Клуб АІ-4 для педагогів 16.09-13.12.2024)

- «Нейромережі для уроків літератури» (вебінар 16.10.2024)

- «Створюємо картки для інтерактивних навчальних вправ» (вебінар 10.06.2025)

- «Штучний інтелект та нейромережі для творчих педагогів» (Клуб АІ-5 для педагогів 17.03-16.05.2025)

- «Ідеї для відкритого уроку» (вебінар 07.11.2025)

- «Розробка інтерактивних форматів навчання за допомогою штучного інтелекту» (Клуб АІ-6 для педагогів 22.09-19.12.2025)

- «Асоціативні карти – творчий інструмент педагога» (вебінар 09.01.2025)

СЕРТИФІКАТИ КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» (за 2022 рік – 1, за 2023 рік – 3, за 2024 рік – 1)

«СЕРТИФІКАТИ Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка (за 2024 рік - 10)

СЕРТИФІКАТИ КЗ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» КМР (за 2022 рік – 3, за 2023 рік – 4, за 2024 рік – 5, за 2025 рік - 2)

СЕРТИФІКАТИ за тренінги від AR Book (Ефективна освітня система) (за 2023 рік – 2, за 2024 рік – 10)

СЕРТИФІКАТ ДАНО «Цифрова грамотність педагога. Штучний інтелект в освіті» (дистанційно 05.08.2025)

СВІДОЦТВО про підвищення кваліфікації «Сучасна українська література для дітей та юнацтва: соціально-філософський аспект» (дистанційні курси КЗ ВО «ДАНО» ДОР» 10-14.11.2025)

СВІДОЦТВО про підвищення кваліфікації за освітньою програмою «Шкільні бібліотекарі» (дистанційні курси КЗ ВО «ДАНО» ДОР» 26-30.01.2026) Найменування курсів: «Впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій в роботу бібліотекаря Нової української школи»

СЕРТИФІКАТ від «Академії РАНОК» «Level Up: переходимо на новий освітній рівень з АІ» (інтенсив 01.03.2026)

ПРОФЕСІЙНІ ЗДОБУТКИ

СЕРТИФІКАТ про опублікування в періодичному журналі «Шкільна електронна бібліотека «ШБІЦ-інфо» (Нові надходження) навчально-методичної розробки «Читання через спілкування» (Популяризація творів сучасної української письменниці ЄВГЕНІЇ ПІРОГ) (2021)

ПОДЯКА за високий рівень професіоналізму в межах реалізації обласного науково-методичного проєкту “Педагогічні стратегії розвитку самоефективності особистості в освітньому просторі Нової української школи” (2024)

СЕРТИФІКАТ за опублікування на сайті Naurok.com.ua авторського матеріалу «Літературний захід «Наша мова сміється серцем» (2025)

ПОДЯКА за активну участь (виступ) у міському Аукціоні ідей “Бібліотека як центр популяризації української книги та мови” (2025)

- Своїм досягненням вважаю також освоєння інструментів ШІ, він вже став частиною моєї професійної магії!

МІЙ ВІДКРИТИЙ НЕТВОРКІНГ

- В січні 2025 року брала участь у проведенні педради у форматі інтерактивного воркшопу «Штучний інтелект: новий вимір освіти» з презентацією «Інструменти Штучного інтелекту в роботі вчителя». А після навчання у Клубі АІ-4 для педагогів маю від Анни-Марії Богосвятської ідеї застосування інструментів штучного інтелекту на різних етапах проведення уроку для вчителів з усіх навчальних предметів.

З педагогами гімназії співпрацюю з питань видачі-зберігання підручників, замовлення нових підручників НУШ, організації учнів для проведення бібліотечних заходів, проведення благодійної акції «Подаруй бібліотеці українську книгу».

- На творчих зустрічах з колегами – шкільними бібліотекарками закладів освіти міста щедро ділюся досвідом проведення інтерактивних заходів. Такі заходи спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності учасників, розвиток їхньої творчості, формування позитивного ставлення до української мови та літератури, книг та читання.

Ось теми моїх виступів на міських заходах від Інгулецького району:

«Огляд інструментів Штучного інтелекту для створення літературних ігор і зацікавлення учнів читанням» (18.12.2024)

З презентацією «Перлини рідної мови (Пізнавально-розважальні мовні ігри та фразеологічні відкриття у бібліотечному просторі)» виступала на Аукціоні ідей для бібліотекарів закладів загальної середньої освіти м. Кривого Рогу «Бібліотека як центр популяризації української книги та мови» (27.10.2025)

Про створення інтерактивної гри з української мови “Коштовний скарб народу” і про декілька інших, створених за допомогою чудових інструментів ШІ, доповідала на засіданні Круглого столу «Ігрова діяльність у роботі бібліотеки як засіб активізації учнів до читання», організованого методистом ДАНО Ткаченко Т. Г. (19.12.2025)

ДАТИ ДИТИНІ ПРИЧИНУ ЗАХОТІТИ ЧИТАТИ

Любов до читання не виростає сама. Її розбуджує цікавість, виховують прикладом, розвивають довірою. І тоді одного дня дитина приходить до бібліотеки не тому, що треба. А тому, що там на неї чекає її наступна історія.

Міф: щоб дитина читала, її треба змусити.
Реальність: щоб дитина читала, її треба зацікавити.

В усі бібліотечні заходи намагаюся привнести якийсь “гачок”, і в цьому мені допомагає Штучний інтелект, який вже став частиною моєї професійної магії, я просто закохана в його можливості!

- Генерування героїв за описом із твору та «оживлення» літературних героїв – вони рухаються, говорять, співають. Почуваюся просто чарівником!

- «Оживлення» поетів, письменників, історичних діячів

- Інфографіки, відеоогляди, презентації

- Інтерактивні ігри (тести, вікторини, «Колесо фортуни»)

- Руханки

- Зробила свій перший мультфільм до вірша Тараса Шевченка «І досі сниться…»

Діти просто не можуть не ловитися на такі технологічні “гачки”, з’являється емоційний відгук, виникає захоплення та ігровий інтерес, і дитина сама відкриває книгу, щоб дізнатися більше.

Звіти про проведені бібліотечні заходи, акції, флешмоби, новини бібліотеки я постійно виставляю на своїй сторінці Facebook.

А якщо бракує власних їдей, то за допомогою можна звернутися знову ж таки до ШІ. Тому вже зареєструвалася у Клубі АІ -7, щоб навчатися новим можливостям ШІ для популяризації читання і створення сучасних бібліотечних продуктів.

МОЇ СТРАТЕГІЧНІ ЦІЛІ НА МАЙБУТНЄ

Мрію, щоб моя бібліотека з двох кімнат із стелажами переросла в кампус інтересів з сучасним простором для зустрічей, з тихою зоною для читання з симбіозом традиційних друкованих книг класичних та сучасних авторів та мультимедійної студії для створення «трейлерів до книг», цифрового сторітелінгу; щоб була майстерня ідей з динамічними цифровими дисплеями для демонстрації інтерактивних художніх виставок, історичних архівів та цифрових шедеврів, роблячи глобальну культуру доступною та цікавою, далеко за межами статичних експонатів.

Це я мрію. А для початку хоча б суттєво оновити бібліотечний фонд художньої літератури, бо наявна не відповідає запитам не те що позакласного читання, а й програмового.

А головна людина кампусу – бібліотекар – створює гостинну, комфортну атмосферу «вітальні» для глибокого читання, критичних обговорень книг та соціального навчання. Тобто, бібліотекар виконує головну роль у вихованні любові до читання та аналітичного мислення, навіть серед високотехнологічних ресурсів. Технології служать людяності.

ПОРТФОЛІО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДО АТЕСТАЦІЇ - 2021

Маслова Ірина Миколаївна – за фахом – вчитель хімії, закінчила хімічний факультет ДДУ у 1982 році. Працювала вчителем хімії та біології у Зеленобалківській середній школі, потім з 1991-го року - вчителем хімії у Криворізькій середній школі №114, а з 1998-1999 навчального року працюю бібліотекарем Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №114. З червня 2011 року – спеціаліст першої категорії. Проблема, над якою працюю: «Інноваційні технології в діяльності сучасної шкільної бібліотеки». Останні курси підвищення кваліфікації за освітньою програмою "Шкільні бібліотекарі без фахової освіти" проходила дистанційно 05-16.10.2020 в Комунальному закладі вищої освіти "Дніпропетровська академія неперервної освіти" Дніпропетровської обласної ради. Атестація - 25.03.2021. Створено електронну бібліотеку програмових творів з української та світової літератури, електронну картотеку статей періодичних видань, що передплачувала школа, комплект CD/DVD дисків для використання на уроках та в позаурочній діяльності вчителів та учнів, папку Інтернет – ресурсів, корисних посилань на навчальні та пізнавальні сайти для вчителів по предметах, дітям – за темами, що їх цікавлять.

Постійно працюю над підвищенням свого професійного рівня: відвідую і беру участь у майстер-класах провідних бібліотекарів міста, вебінарах, навчаюся на курсах професійної та інформаційної грамотності. Маю сертифікати про завершення курсів «Курс Microsoft із цифрових технологій» (2007 рік), «Intel «Навчання для майбутнього» (2007 рік), «Соціальні сервіси WEB-2.0 у навчально-виховному процесі» (2014 рік), online-курсу на платформі ВУМ "Бібліотека - відкритий публічний простір", сертифікати учасника ІХ-го (2018 рік) та ХІ-го (2020 рік) Львівських міжнародних бібліотечних форумів, сертифікати від видавничої групи «Основа» за участь у вебінарах (грудень 2013 року, червень та жовтень 2014 року), сертифікати за участь у вебінарах, майстер-класах, науково-методичних семінарах від "Дистанційної Академії" ВГ "Основа", на платформах "Всеосвіта", "На Урок", за участь у тренінгах, форумах від УБА. З 2018-го року - членкиня Української бібліотечної асоціації. З метою популяризації книги, промоції читання в 2013 році створила блоги «Читацька культура та активність учнів» http://bibliotekadliauzniv.blogspot.com/, «Читать не вредно» http://bulasobibiblioteka.blogspot.com/ та Блог бібліотеки КЗШ №114 https://libraryschool114.wordpress.com/. Систематично працюю над їх удосконаленням. Маю друковані роботи у фахових журналах: «Шкільний бібліотекар» (№12/2011, №2/2012, №7/2014, №1/2016, №2/2016, №2/2018), «Шкільна бібліотека» (№5/2014, №10/2014, №2/2015), «Відритий урок: розробки, технології, досвід» (№4/2014) з сертифікатом про публікацію статті в ньому, у журналі "Все для вчителя" (№12/2014), в періодичному журналі "Шкільна електронна бібліотека "ШБІЦ-інфо" (№11/2019, №4/2020). Член Української бібліотечної асоціації з 2018 року (членський білет №9160). Брала участь у роботі ІХ-го (2018 рік) та ХІ-го (2020 рік) Міжнародних бібліотечних форумів.

Маю Подяку за участь у міському етапі Всеукраїнської акції «Живи, книго!» від начальника управління освіти і науки виконкому Криворізької міської ради (2008 рік), Грамоти від начальника управління освіти і науки виконкому Криворізької міської ради (2006, 2008, 2013, 2016), від голови Інгулецької районної у місті ради (2014, 2019), від завідуючої відділом освіти виконкому Інгулецької у місті ради (2005).

Моє життєве та професійне кредо: «Робити все з любов’ю та не зупинятися на досягнутому».

В своїй роботі з учнями надаю перевагу заходам, що підвищують і розвивають читацьку культуру та активність учнів, підвищують їх інтелектуальний рівень, пропагують книгу та читання.

Мої досягнення

2025 - 2026 навчальний рік

2024-2025 навчальний рік

2023-2024 навчальний рік

2022 - 2023 навчальний рік

2021 - 2022 навчальний рік

2020 - 2021 навчальний рік

2019 - 2020 навчальний рік

Новий онлайн-курс для викладачів від Дзвенислави Новаківської, фахівчині з візуалізації даних та презентаційних вмінь, покликаний дати розуміння та інструменти, як максимально чітко та цікаво доносити знання до студентів.

Два місяці витратила я на проходження цікавого онлайн-курсу “Бібліотека – відкритий публічний простір”. Було цікаво, пізнавально, занотовувала кожну лекцію, тому що кожний блок закінчувався тестом, я не могла осоромитися. Отримала сертифікат, прикро, що в електронному вигляді. І лектори знайомі по УБА:

Оксана Бруй, кандидатка наук із соціальних комунікацій, президентка ВГО Українська бібліотечна асоціація, директорка Бібліотеки НТУУ “КПІ імені Ігоря Сікорського”
Ірина Шевченко, кандидатка педагогічних наук, доцентка, віце-президентка ВГО Українська бібліотечна асоціація, директорка Центру неперервної культурно-мистецької освіти НАКККіМ, Заслужена працівниця культури України
Ярослава Сошинська, кандидатка історичних наук, виконавча директорка ВГО Українська бібліотечна асоціація, доцентка НТУУ “КПІ імені Ігоря Сікорського”
Оксана Бояринова, PR-менеджерка ВГО Українська бібліотечна асоціація

Онлайн-курс розроблений ВГО Українська бібліотечна асоціація за підтримки Програми ООН із відновлення та розбудови миру.

Програму ООН із відновлення та розбудови миру реалізують чотири агентства ООН: Програма розвитку ООН (ПРООН), Структура ООН з питань ґендерної рівності та розширення прав і можливостей жінок (ООН Жінки), Фонд ООН у галузі народонаселення (UNFPA) і Продовольча та сільськогосподарська організація ООН (ФАО).

Програму підтримують одинадцять міжнародних партнерів: Європейський Союз, Європейський інвестиційний банк, а також уряди Великої Британії, Данії, Канади, Нідерландів, Норвегії, Польщі, Швейцарії, Швеції, та Японії.