Виявляється, українську мову можна вивчати не лише на уроці, а й… на перерві в бібліотеці!
Сьогодні це довели здобувачі освіти 3-А та 3-Б класів. Вони крокували «Сходинками частин мови», розшифровували слова, «написані» малюнками, й навіть отримували солодкі призи за кмітливість 🍬.
«Давайте поламаємо голови над фразеологізмами!» — саме так я розпочала нашу зустріч у рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек. І ми таки поламали — але від сміху й цікавості! 😄
Спочатку була розминка для розуму: пригадували фразеологізми з числами — від «одним пострілом двох зайців» до «сьомого неба від щастя». Потім — справжній мовний детектив: шукали синоніми й антоніми серед фразеологізмів, а деякі навіть ожили у наших креативних відео! 🎬
А ще ми вираховували, від яких професій «народилися» окремі вислови — і тут не обійшлося без відкриттів! Хто б подумав, що стільки професій «сховалося» у звичних зворотах мови?
Діти одностайно вирішили: вивчати українську можна весело, натхненно і не лише за партою! 💙💛
Сьогодні здобувачі освіти 9-Б класу на доурочному занятті провели інтерактивну вікторину "Світ моєї України". Гравці самі вибирали собі завдання за різними категоріями та "ціною" питання. На жаль, за браком часу не всі питання були відкриті (маю надію, що ми продовжимо нашу зустріч), та в нас є переможець гри - Поліна з найбільшою кількістю зароблених власним інтелектом балів. Дякую класному керівнику Тетяні Олексіївні Гужелі за запрошення, а здобувачам освіти - за тестування моєї гри. Сподіваюсь, час був проведений з користю, бо зайвих знань не буває!
Із моїми найактивнішими читачами - здобувачами освіти 4-А класу - провели веселу розважальну та пізнавальну гру з української мови "Мовне Бінго". На "розігрів" подивилися створені Gemini казки про частини мови, синоніми, антоніми та фразеологізми. Першою об'явила "Бінго!" команда у складі Давида, Влада та двох дівчаток на ім'я Кіра. А от "СуперБінго!" склалося у команди у складі Тетянки, Діани та Давида - вони переможці гри! Граємо і навчаємося української з радістю!
 |
| Переможці гри - Давид, Діана та Тетянка. |
Знищення крейсера "Москва" - флагмана чорноморського флоту рф - стало величезною перемогою української зброї і військового планування. Ця подія сталася 13 квітня 2022 року - на третьому місяці повномасштабної російсько-української війни - і показала всьому світові, що українці спроможні на рівних боротись проти потужної військової машини російських агресорів. Книга авторів Андрія Булавіна та Олександра Чудновця "Полювання на крейсер "Москва": Події, версії, розслідування" по праву стане одним із джерел віри, натхнення для громадян, для виховання молоді в дусі патріотизму та любові до нашої України. Віримо! Переможемо!
За давньою щорічною традицією з 01 по 31 жовтня у всіх навчальних закладах України проходить Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек. Гасло цьогорічного "Рідна мова - наша зброя та наш оберіг!" Сподіваюсь, заплановані заходи пройдуть в нашій гімназії креативно, пізнавально, корисно, відгукнуться в серцях моїх читачів, розбудять та розвинуть їх таланти.
До Дня українського козацтва за допомогою ШІ підготувала аудіоісторію "Пригоди джур на Січі" (для молодших школярів) та аудіопідкаст про козацтво (для здобувачів освіти 5-9 класів).
Іван Карпенко-Карий народився 180 років тому, але його слово й досі живе на сцені. Це театр, що будить думку, сміх крізь сльози, історії про нас самих. Його п’єси — це не просто історія, а справжні театральні хіти, які дивляться вже понад століття. Він сміявся й плакав разом із народом, а його «Мартин Боруля» досі звучить актуально, ніби написаний учора. Давайте перечитувати і впізнавати себе у його героях, замислюватися, виправлятися! Його п’єси — це дзеркало суспільства, у яке варто глянути і сьогодні.
29 вересня цього року виповнюється 180 років від дня народження українського драматурга Івана Карпенка-Карого. Ми вирішили нестандартно відмітити цей ювілей - провести реп флешмоб. Я знову почала заняття в новому шостому Клубі АІ, і з'явилася ідея за допомогою ChatGPT створити реп-композиції від імені Івана Карпенка-Карого. Чат, звичайно ж, видав кілька версій, хоч батл проводь! І навіть створив коротку версію репу як міні-спектакль, який радо погодилися провести учні 5-Б класу (минулорічні вихованці Красулі Вікторії Вікторівни, мій улюблений 4-Б клас!). Маю надію, що підключаться учні із шостих і старших класів. Не знаю, що в нас вийде, але движуха почалася!
Сьогодні відбулася незапланована зустріч і знайомство із учнями перших класів - через дощову погоду учні ГПД під керівництвом Вікторії Вікторівни Красулі замість прогулянки на свіжому повітрі завітали до бібліотеки. Давно в бібліотеці не було стільки гамору та переміщень! На кілька хвилин привернула увагу дітей розповіддю про бібліотеку, прослухали історію "Літня казка бібліотеки", створену за допомогою Gemini як раз напередодні, а потім діти гралися в різноманітні настільні ігри (я намагалася згуртувати дітей, пояснити правила деяких ігор), кілька дівчаток навіть спитали дозволу взяти подивитися книги з полиці. Я запам'ятаю цю нашу зустріч! Сподіваюсь, діти - теж! До нових зустрічей і в гарну погоду!
 |
| Аріна Пономарьова та Маргарита Солтис - книголюбчики з 4-Б класу. |
 |
| Розумниця Кіра Головатюк (4-Б клас). |
 |
| Дружні та веселі читачі 4-А класу. |
29 серпня в Україні відзначається День пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України. Від початку російської агресії у 2014 році й особливо після 2022 року біль втрат відчули мільйони українців. Це спільний біль, який неможливо притлумити словами чи вирвати з серця. Працівники КЗК «Міський історико-краєзнавчий музей» КМР зробили велику пошукову роботу по впорядкуванню 162 життєписів загиблих (померлих) Криворіжців, які брали участь у російсько-Українській війні й віддали своє життя, захищаючи незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України під час проведення антитерористичної операції (АТО), операції Об’єднаних сил (ООС) в Донецькій та Луганській областях, за період 2014-2022 р.р. Створено видання «Книга Пам’яті воїнів Кривого Рогу, загиблих за Україну». Ця Книга є першою в серії видань, у яких мовою фактів та спогадів викладені біографічні дані воїнів міста Кривого Рогу, трагічні сторінки історії російсько-Української війни. Є тут життєписи воїнів-учнів шкіл і Інгулецького району:
Бєлєцький
(Білецький) Дмитро Юрійович – навчався в Криворізькій загальноосвітній школі №99;
Бондарчук Олег
Вікторович – закінчив 9
класів в Криворізькій загальноосвітній школі №114;
Вакульчук
Олексій Олексійович – навчався
в Криворізькій загальноосвітній школі №102;
Дмитренко
Віталій Володимирович –
випускник Криворізької загальноосвітньої
школи №92;
Козюбчик
Андрій Михайлович – випускник
Криворізької гімназії №127;
Мельничук
Євген Анатолійович –
випускник Криворізької загальноосвітньої школи №115;
Пронін Сергій
Миколайович – закінчив 9
класів в Криворізькій загальноосвітній школі №92;
Ткачук
Костянтин Вячеславович -
навчався в Криворізькій загальноосвітній школі №96;
Яцьков
Олександр Сергійович -
навчався в Криворізькій загальноосвітній школі №92.
Війна
продовжується, гинуть військові і мирні люди. Вже 17 пам’ятних дошок загиблим
після 2022 року учням розміщуються на фасаді нашої гімназії. І священний
обов’язок кожного з нас – пам’ятати всіх, хто забезпечив і забезпечує нам мирне
життя, віддавши своє за наше право і можливість жити у вільній країні, просто
жити.
 |
Бондарчук Олег Вікторович – закінчив 9 класів в Криворізькій загальноосвітній школі №114. |
Станом на 31 липня 2025 року гімназія отримала 11 найменувань підручників для учнів 8 класів НУШ із замовлених 17-ти. А от підручники для 1-го, 2-го та 3-го класів (оновлені) ще не друкувалися, кошти не виділені...
 |
1. Гільберг Т.Г. Географія 2. Ніколенко О. Зарубіжна література 3. Істер О.С. Алгебра 4. Істер О.С. Геометрія |
 |
5. Ходзицька І.Ю. Технології 6. Пометун О.І. Громадянська освіта |
 |
7. Калинич О.В. Українська література 8. Онатій А.В. Українська мова 9. Масол Л.М. Мистецтво |
 |
10. Ривкінд Й.Я. Інформатика 11. Григорович О.В. Хімія |
Традиційно в кінці навчального року підводимо підсумки читання учнів. Треба визнати, що в цьому навчальному році прочитано катастрофічно мало бібліотечних книжечок! Відвідувачів бібліотеки було багато - учні початкової школи кожну перерву полюбляли проводити в читальній залі бібліотеки, граючи у шахи та шашки, в гру "Емоджі куб", в ігри-бродилки "Морська подорож" та "Навколосвітня подорож". А от книжечки регулярно читали лише окремі учні в кожному класі. Тому мені дуже хочеться швидше познайомити вас із ними. На паралелі других класів самим читаючим класом виявився 2-А клас (класний керівник Клебан Н.А.), а найкращий читач - учениця цього ж класу Злата Навальнева.
 |
| 2-А клас (класний керівник Клебан Н.О.) |
.jpg) |
| Злата Навальнева (2-А клас) |
 |
| 3-А клас (класний керівник Коноваленко Л.А.) |
.jpg) |
| Віолетта Стародубцева (3-А клас) |
 |
| 4-Б клас (класний керівник Красуля В.В.) |
.jpg) |
| Сніжана Лихоніс (4-А клас) |
А ще хочу висловити слова щирої подяки двом чудовим дівчаткам - Мілені Поліщук (2-А клас) та Ангеліні Авраменко (7-А клас) - за щедрі книжкові дарунки для нашої бібліотеки!
 |
| Мілена Поліщук (2-А клас) |
 |
| Ангеліна Авраменко (7-А клас) |
З понеділка 19 травня почала збирати підручники. Підручники здають у відносно гарному стані, але є і такі учні, підручники яких потребують ремонту: Мельниченко К. (4-Б клас) не відремонтувала підручник з англійської мови; Котоман О. (6-А клас) - пошкоджені "Математика" частини 1та 2; Ковальчук В. (7-А клас) - пошкоджен підручник з фізики - і це в перший же рік користування!; Чорнявський Г. здав порваний підручник з хімії; в 9-Б класі у дівчини кілька підручників погриз собака, а у дівчини із 9-В класу кілька підручників якось неприємно пошарпані. Можливо, ще є підручники, що поребують ремонту, які я просто не виявила при прийманні. Чомусь учні не відповідально відносяться до збереження підручників, і це дуже засмучує! Планувала впродовж року проводити рейди-перевірки стану збереження підручників, але це виявилося фізично неможливе через щільний розклад навчання, тривоги, дистанційку. Вперше пошкоджені підручники не повертала учням, ремонтую сама, бо це і моя провина, мій недогляд. Підручники зібрані у бібліотеці, на відпочинок, на канікули...
Сьогодні, 12-го травня, виповнилося б 78 років від дня народження Миколи Васильовича Олексієнка – журналіста за фахом, поета за станом душі, «діда Колі» для багатьох учнів, студентів навчальних закладів Криворіжжя та Широківщини. Сьогодні ми з Тетяною Юріївною пригадували нашого давнього друга і розповідали про нього – енергійну, світлу та життєрадісну людину – учням 3-В класу. Микола Васильович постійно був у русі – проводив зустрічі в школах та дитсадках з юними читачами та шукав творчі таланти серед школярів (до речі, багато дітей після таких творчих зустрічей дійсно починали римувати, писати вірші), проводив презентації своїх книг у бібліотеках міста, записи на телекомпанії «Рудана», допомагав готувати до видання книги початкуючих авторів, зустрічався з трудівниками та пенсіонерами Дніпропетровської, Херсонської, Миколаївської та Кіровоградської областей. Микола Васильович – член Регіональної Спілки письменників України, Міжнародного співтовариства письменницьких спілок (з 2011 року), лауреат літературних премій імені Володимира Сосюри (2013 рік) та імені Павла Усенка (2014 рік, за збірку «Любите женщину»), лауреат багатьох літературних всеукраїнських та загальнонаціональних конкурсів, нагороджений великою кількістю дипломів та грамот. В його творчому доробку більше двадцяти п’яти книг, із них 12 книжок – дитячі, і майже всі ці книги маємо в бібліотеці гімназії (починаючи з поетичної збірки «Матіолове село» 1995 року видання до «Дитячої Біблії у віршах» 2022 року видання). Світла була людина – Микола Васильович Олексієнко, і тепер він житиме у наших спогадах. Кого зацікавив життєвий і творчий шлях нашого земляка-поета, запрошую до бібліотеки Криворізької гімназії №114.
 |
| Тетяна Юріївна читає власний вірш-посвяту Миколі Васильовичу Олексієнку: У ньому стільки доброї любові До Батьківщини, до життя і до людей! І він завжди, мов Прометей, готовий Підтримать вогник у серцях дітей. Спинятися - для нього це незвично, Бо боротьба - є сенс його життя, І з-під пера такі хороші вірші Дарує нам до самозабуття. Розкаже всім, бо сам це добре знає, Про що шепочуть зорі навесні, Про що співає соловейко в гаї, Які волошка бачить дивні сни... До нього тягнуться дорослі й діти, Бо щиро ділиться теплом своїм. Ви знаєте, у ньому стільки світа, Що добре кожному, хто поруч з ним. 09.10.2014 |
Сьогодні учні 4-Б та 3-А класів передивилися презентацію до Всесвітнього дня книги та авторського права. Дівчатка 3-А класу особливо зацікавилися та ретельно ознаймилися з книжковими правилами кота Інжира і його порадою - не припиняти читати. Бо кожна прочитана сторінка робить нас мудрішими, добрішими, людянішими.
23 квітня – день, коли книжки говорять голосніше. Це свято тих, хто творить світами слів, і тих, хто в них подорожує. Автори дарують нам історії, а ми – своєю увагою – продовжуємо їхнє життя. Книга – це не лише сторінки. Це міст між поколіннями, континентами, душами. Читаймо, відкриваймо, оберігаймо авторське слово – бо саме воно робить нас вільними, мислячими, живими!
У книзі – магія. В авторі – сміливість творити. У читачеві – здатність бачити світ по-іншому. 23 квітня ми вшановуємо цю триєдність, де кожен – незамінний. Цінуймо працю тих, хто створює книжки, поважаймо авторське право, і найголовніше – не припиняймо читати. Бо кожна прочитана сторінка робить нас мудрішими, добрішими, людянішими.
Бо ті, хто читає, рятують світи!
